Bravo aux élèves allophones qui viennent d'obtenir leur diplôme du DELF (diplôme d'étude en langue française) !
Jour 3 Sur les pas du loup
Ce jeudi aura été une journée sportive. Course d’orientation et descente du point sublime vers l’entrée d’une grotte pour un parcours de spéléologie exigeant. Les élèves ont compris la façon dont se formaient les grottes, comment les racines des plantes en rejetant du CO2 acidifiaient l’eau qui allait dissoudre le calcaire et formaient ainsi des … Lire la suite de Jour 3 Sur les pas du loup
Jour 1 Sur les pas du loup
Première journée pluvieuse ! Arrivés à 14h30 dans le village de Marvejols au cœur du Gévaudan. Découverte du village et ses secrets avec un guide local puis installation dans le superbe village Saint-Rome de Dolan niché en haut d’une falaise. Une première journée bien remplie ! Il est temps de se coucher !
Carnets de voyage au musée du Louvre
Les élèves de l'UPE2A du collège ont visité pour la première fois le musée du Louvre, qu'ils ont pu découvrir tout en créant un Carnet de voyage. Dessins et textes s'entremêlent afin de retranscrire leurs impressions de certaines oeuvres du musée. Crédits photos : Madame Soares, professeur d'Arts Plastiques
Lectures d’été pour les élèves du Collège Paul Eluard.
Pour la rentrée, vous devez lire trois œuvres des listes ci-dessous. Vous serez évalué.e.s sur ces lectures dans les premières semaines de septembre. Si vous ne savez pas quelles œuvres choisir, lisez les trois livres dont les titres sont en caractères gras. 6ème : Les contes et romans classiques : Hans Cristian Andersen : Contes Pierre-Louis Boileau et Thomas … Lire la suite de Lectures d’été pour les élèves du Collège Paul Eluard.
Lectures d’été pour les futur.e.s élèves de 5ème du collège Paul Eluard.
Pour la rentrée, vous devez lire trois œuvres de la liste ci-dessous. Vous serez évalué.e.s sur ces lectures dans les premières semaines de septembre. Si vous ne savez pas quelles œuvres choisir, lisez les trois livres dont les titres sont en caractères gras. Les romans classiques : Beroul ou Thomas : La Légende de Tristan et Iseult … Lire la suite de Lectures d’été pour les futur.e.s élèves de 5ème du collège Paul Eluard.
Lectures d’été pour les futur.e.s élèves de 4ème du Collège Paul Eluard
Pour la rentrée, vous devez lire trois œuvres de la liste ci-dessous. Vous serez évalué.e.s sur ces lectures dans les premières semaines de septembre. Si vous ne savez pas quelles œuvres choisir, lisez les trois livres dont les titres sont en caractères gras. Romans et nouvelles : Honoré de Balzac : La Fille aux yeux d’or … Lire la suite de Lectures d’été pour les futur.e.s élèves de 4ème du Collège Paul Eluard
Lectures d’été pour les futur.e.s élèves de 3ème du Collège Paul Eluard
Pour la rentrée, vous devez lire trois œuvres de la liste ci-dessous. Vous serez évalué.e.s sur ces lectures dans les premières semaines de septembre. Si vous ne savez pas quelles œuvres choisir, lisez les trois livres dont les titres sont en caractères gras. Romans et nouvelles : Honoré de Bazac : Ferragus / La Duchesse de Langeais … Lire la suite de Lectures d’été pour les futur.e.s élèves de 3ème du Collège Paul Eluard
Lectures d’été pour les futur.e.s élèves de 6ème du Collège Paul Eluard
Pour la rentrée, vous devez lire trois œuvres de la liste ci-dessous. Vous serez évalué.e.s sur ces lectures dans les premières semaines de septembre. Si vous ne savez pas quelles œuvres choisir, lisez les trois livres dont les titres sont en caractères gras. Les contes et romans classiques : Hans Cristian Andersen : Contes Pierre-Louis Boileau et … Lire la suite de Lectures d’été pour les futur.e.s élèves de 6ème du Collège Paul Eluard
5eC : Projet VOX : visite de la BNF
Dans le cadre du projet VOX, nous poursuivons notre parcours culturel. Le vendredi 3 mai, nous sommes allés visiter la Bibliothèque Nationale de France (site Richelieu) pour découvrir les métiers qui y sont exercés. Dans les différents lieux, on nous a expliqué en quoi consistait le métier de chacun-e, en commençant par les agents d’accueil … Lire la suite de 5eC : Projet VOX : visite de la BNF