Le 25 novembre, les 4A , les 3D et les 3E ont assisté à une projection privée de "l'Armée des ombres" (film de 1969) de Jean-Pierre Melville, adaptation du roman de Joseph Kessel. Le visionnage de "L’Armée des ombres" en classe de 4ᵉ et 3ᵉ s’inscrit pleinement dans les objectifs du programme de cycle 4. … Lire la suite de Projection au Méliès de « L’Armée des ombres » de J.P Melville.
Festival Le Monde + Jardin des Plantes + « Au revoir là-haut »
Le jeudi 18 septembre les élèves de 3D et 3B ont pu participer au Festival Le Monde du quotidien à son siège parisien. Ce fut l'occasion d'une présentation du journal, de ses rédactions et journalistes. Après un pique-nique ensoleillé au Jardin des Plantes, les élèves ont assisté à une séance privée du film "Au-revoir là-haut" … Lire la suite de Festival Le Monde + Jardin des Plantes + « Au revoir là-haut »
5eC : Projet « Bulles de mémoire » : Les bandes dessinées
Tout au long de l'année, comme vous avez pu le découvrir dans plusieurs articles, les élèves ont travaillé avec leurs enseignantes d'arts plastiques, d'Histoire et de français pour aboutir à des réalisations de bandes dessinées en groupes, présentées au concours Bulles de mémoire de l'ONACVG. Si les élèves n'ont pas remporté de prix, c'est riches … Lire la suite de 5eC : Projet « Bulles de mémoire » : Les bandes dessinées
Les 5B au Louvre, un mardi.
En Janvier, les élèves de 5B ont pu bénéficier d'une visite guidée au Louvre, un mardi, jour de la fermeture au public. Une conférencière leur a présenté le thème "Qu'est-ce qu'un musée", à partir de présentations de salles vides de visiteurs. Les différents métiers liés au musée et à son fonctionnement ont été abordés. Nous … Lire la suite de Les 5B au Louvre, un mardi.
Les 6F visitent le musée de l’Homme.
En décembre, les élèves de 6F ont fait une visite « peindre son environnement à la Préhistoire » au musée de l’Homme: le parcours consistait en une visite guidée des collections permanentes du musée, suivie d’un atelier durant lequel les élèves ont réalisé une fresque collective, à la manière des humains de la Préhistoire, ainsi qu’un relevé … Lire la suite de Les 6F visitent le musée de l’Homme.
Les 6E au Louvre
En février, lors d'une première visite, les élèves de 6E ont réalisé un carnet de croquis en suivant le parcours des archéologues Dieulafoy, dans le département de l'Orient Ancien. Un tour dans la salle de bal Renaissance puis un pique-nique, ont clos la visite. Une deuxième visite leur a permis de suivre le thème des … Lire la suite de Les 6E au Louvre
Les 6E visitent le musée du Quai Branly
Le 29 avril, les élèves de 6E ont fait une visite libre au Quai Branly: ils ont réalisé un carnet de croquis, en reproduisant des objets de leur choix, choisis dans le département Océanien. Une initiation sur ce continent ainsi que sur les objets d'art océanien présents au musée avait été faite en classe au … Lire la suite de Les 6E visitent le musée du Quai Branly
Les 6A visitent le musée de l’Homme
En décembre, les élèves de 6A ont fait une visite "peindre son environnement à la Préhistoire" au musée de l'Homme: le parcours consistait en une visite guidée des collections permanentes du musée, suivie d'un atelier durant lequel les élèves ont réalisé une fresque collective, à la manière des humains de la Préhistoire, ainsi qu'un relevé … Lire la suite de Les 6A visitent le musée de l’Homme
5eC : Projet « Bulles de mémoire » : suite des activités
Les élèves de 5eC poursuivent la préparation du concours de Bande Dessinée « Bulles de mémoire » Après leur sortie à l’ECPAD pour se documenter sur le rôle des chiens pendant la 1ère Guerre Mondiale, ils ont bénéficié de plusieurs activités au mois de décembre : Le 2 décembre, dans le cours d’arts plastiques de Mme Soares, ils … Lire la suite de 5eC : Projet « Bulles de mémoire » : suite des activités
5eC : Projet « Bulles de mémoire » 1ère activité
Cette année, les élèves de 5eC vont participer à un concours de Bande Dessinée intitulé « Bulles de mémoire ». Pour préparer ce travail, différentes activités seront réalisées dans le cadre des cours de français, d’arts plastiques et d’histoire-géographie. Nous avons choisi de nous pencher plus particulièrement sur le cas des chiens durant la 1ère Guerre Mondiale. … Lire la suite de 5eC : Projet « Bulles de mémoire » 1ère activité